问题呈现：

      新的学习评价是为了促进学生的成长，评价内容应多元化，除关注学业成绩、升学率外，还要重视学生多方面素质与潜能的发展。可现在的家长还是只关注孩子的学业成绩，关注孩子升入什么样的学校，忽视了孩子的兴趣与爱好，于是在填志愿时家长和孩子往往意见不统一，老师夹在其间左右为难。

 尝试以下解决办法：

一、鼓励孩子多与家长交流，多沟通，把心底的想法告诉家长。

二、二、以学校为龙头，开展各种形式的家长会，提倡家长与孩子平等交流，不要把家长的意见强加与孩子，孩子是活生生的人，不是家长的翻版。

三、学校多邀请多年前读书成绩不理想的学生，现在比较成功的人士回母校看看，让他们给现在的家长上课，以亲身经历告诉家长：读书真的不是成功的唯一途径。