做游戏,提高兴趣,寓教于乐。
作者:丁强 发表时间:2017年5月17日 浏览量:42 分享到空间
做好游戏的组织工作,如戴面具或头饰进行对话等。小学生天性喜欢做游戏,争强好胜,有些学生做起来容易忘乎所以,甚至在课堂上,都会情不自禁地高声喊,因此,在开始游戏之前要讲清规则、纪律要求,评分标准,防患未然。在游戏过程中即使再出现一些混乱,我们要能理解学生的心理,不能一味批评,而要积极引导。否则,课堂失控,吵吵嚷嚷,成了一锅粥。
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