二、教学目标
1.知识与技能目标:理解归纳推理的概念,了解归纳推理的作用,体会并认识归纳推理在数学发现中的作用,掌握归纳推理的一般步骤,会利用归纳进行一些简单的归纳推理.
2.过程与方法目标:学生通过积极主动地参与课堂活动,经历归纳推理概念的获得过程,了解归纳推理的含义;通过欣赏一些伟大猜想的产生过程,体会并认识利用归纳推理能猜测和发现一些新事实、得出新结论的作用并明确归纳推理的一般步骤;通过具体解题,感受归纳推理探索和提供解决问题的思路和方向的作用.
3.情感、态度与价值观:归纳推理中渗透数学文化,激发学习兴趣,让学生感受数学的文化价值,增强学生的数学应用意识,提高学生数学思维;通过探究学习培养学生互助合作的学习习惯,形成良好的思维品质和锲而不舍的钻研精神。
|