夏末秋初，风轻云淡。根据天气预报，今天有雷阵雨，但早晨的天空依旧那样湛蓝，害羞的阳光躲在轻纱似的云后忽隐忽现，投来温情柔和的光，给这初秋的早晨带来清新与凉爽、甜美与惬意。

7时30分，我们准时到达花园小学，根据学校安排，今天我们教师开展暑期学生大家访活动。主要任务有以下三点：一是沟通了解。通过家访，掌握学生家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；介绍学生的在校情况，了解学生生活环境，与家长共同商讨适合学生成长发展的教育方案，传播先进的教育方法。有针对性地进行帮扶、辅导等助学活动，讲解防溺水、交通、网络、卫生等安全教育和文明行为教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，落实安全监护责任，实现家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生全面健康发展。其次是宣讲政策。介绍我市教育发展的良好形势以及学校办学理念、办学特色，重点介绍九年一贯制义务教育的优越性，在教育扶贫、学生资助等方面出台的惠民政策，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作。最后是听取建议。收集家长对我市及镇教育管理委员会和我校教育发展改革、学校各方面工作的意见和建议，帮助解决他们的实际困难，破解教育难题，围绕群众需求，做好服务学生和家长工作，实现我市教育的全面提升。明确任务后，我们分为两组开始走访。我和汪老师一组负责走访家住棋盘岭村的学生。其他三人一组走访花园村学生。

我们从校园出发由东向西沿着乡间水泥村道向棋盘岭村吕圩村庄进发，道路两旁的稻田，禾秆齐腰，稻叶青翠，稻穗正在杨花灌浆，微风拂面，稻香扑鼻。路旁的塘岸上，垂柳拂水，柳荫下有人正在投饵垂钓，旁边还有几个围观者。两只不知名的野鸟飞过水面，消失在村庄的浓阴密林中。

很快，我们到了吕圩村庄，第一位家访的对象是四年级学生汪合，只见汪合家院墙的铁门紧闭，门钮上紧锁着的一把大锁在阳光中熠熠生辉，心想：槽糕，莫非家中人员外出？这时，汪老师放开嗓门喊了起来：“汪合在家吗？家里有人吗？”我也在一边敲击着铁门，不一会儿，我们从铁门的栅格中看到一名少女从屋中走了出来，她是汪合的姐姐，“老师好！”她打开铁门，一边打着招呼一边将我们迎进堂屋，汪合也从卧室里走了出来，原来汪合父母外出干活时为了防止孩子出去贪玩，就将院子大门反锁了。我坐在沙发上向汪合姐姐说明来意，从手提袋里拿出《家访表格》和《安全条例》就询问起他们的家庭情况，并指导他们填写好相关信息，宣讲了有关九年一贯制义务教育政策，并强调了暑期安全和开学工作应注意的事项后，就离开了汪合家，来到了棋盘岭村部所在的村庄——新建村民组。

这个村民组是棋盘岭村进行新农村建设时，将几个散落的村庄合并后统一规划、统一标准样式而建成的新的村民组，由于村落集中，我们走访也就比较方便，依次走访了六年级学生姚舜家、五年级学生孙艺心和章子君家、还有四年级学生赵卓东的外婆家。赵卓东是外在本的学生，他是住在外婆家就读在我校，当我们走进赵卓东的住宅时，发现他的外婆因摔倒受伤正躺在床上修养，他和母亲正在家里服侍着他的外婆。我们简单的寒暄几句后，就直奔主题，临别时再次安慰赵卓东的外婆好好养伤。

走出新建村民组，时间已经十时多了，我和汪老师紧追慢赶地走访了高店、高庄、周庄等10多户学生家庭，接着我们直奔剩下的最后一个村庄——皮叽村民组。

皮叽村庄坐落在棋盘岭的中心地带，从“棋盘岭”这个村名我们就可以看出这里地处丘陵，地形起伏，沟渠纵横，乡间小道交错。若不是以前走访过，你来到此地准会被交叉弯曲的小径带入迷宫。我们沿着沟渠北上，走在大约一米多宽七八米长的沟渠桥面上，望着四五米深的渠底，有点让人胆战心惊。沟渠里水流潺潺，两岸绿树浓荫，越过沟渠，迈步在弯曲的田埂之上，放眼望去，层层梯田顺地形延伸，将村庄、山林围绕，像巨幅绿毯铺在两山之间，将一座座村庄连成一片。穿过田野进入一个村庄，虽然没有水泥路面，但路面的泥土还算结实，比较平坦。每户住宅都是红砖青瓦，大多是两层小楼，围绕房屋搭有篱笆墙，屋前的樟树散发着清香，篱笆上的翠竹随风摇曳，我们随着村庄的地势拾级而上，在村庄的中心有个三岔路口，凭着记忆我们走向左边的路口，绕过一个屋角，看到两个老农肩扛锄头边走边交谈着，我连忙追上去询问：“请问老爷爷，到皮叽村庄怎么走？”“啊，笔直朝前走，经过一条塘埂，旁边的村庄就是皮叽。”“明白了，谢谢您。”很快我们走出村子，看到一口方塘，塘埂的路面铺有砂石，塘水微波荡漾。下了塘埂便进入皮叽村，经过询问我们很快找到了四年级学生章蕊家和五年级学生章昕、章博家。家访结束时，时针已经指向十一点……

走在返程的乡间小路上，阳光已不再害羞，像乡村少妇投来炙热的眸子，让人感到热情又那般清澈。虽没有盛夏的酷暑，但初秋的中午，夏日的余热仍未退场。漫步在乡间的小路上，一种久违的泥土芬芳随着热风扑面而来，这弯弯曲曲的乡间小路像一根根丝线将村庄、田野、校园穿成一串，又像一条条纽带将教师、学生、家长的情感连在一起。走在乡间的小路上，人的心灵仿佛与山水一样清明，胸怀与田野一般宽广。一次很平常的家访，也许没有留下足迹，但留下的却是亲切与温暖，还有那深深地期盼。