语文园地三
这次的语文园地内容有趣,第一项发现表示颜色的词,并发现每种颜色的分类,这一点我结合了学生的衣服等让学生看了解了一些颜色的不同,学生也扩展出了很多颜色的词。读读背背是让学生积累有关相对的词,这个在一年级到现在学生都已有了基础,学生很容易就记会了只是课堂上只顾了让学生比赛读,用时稍长了竟忘了让学生自已编一编对子,这一点失误真是大,看来我还是没有放开手让学生多练一练,失去这么一个让学生动手的好机会,真是遗憾,填词那道题学生读一遍就说出了规律和要点,所以让学生自已做互相交流,只用了很短的时间,最后一个趣味语文学生兴趣很浓,读时非常带劲,由于比的是读准且快,学生十分乐于参赛,边读还边打节奏,课尾时都能快速准确地说绕口令了,看来学生对这种形式的语文十分喜欢。