搞好英语辅导,解决实际问题
作者:万世昌 发表时间:2017年10月19日 浏览量:19 分享到空间
课外作业,布置得少而精,绝不是机械重复的作业,并且针对不同英语水平的学生布置不同的作业,真正做到因材施教。对于优等生,课堂上讲的知识他们能立刻掌握,因此课后作业侧重于培养他们运用英语的能力。对于英语学习吃力的学生,除了课堂上给予特殊照顾外,课余时间必需利用。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1