在教学过程中,我引导学生积极主动地投入到学习中去,并且与学生不断互动,
从而指导学生的学习活动。
我大量采用儿童容易接受的活动形式展开教学,
收到
了很好的效果。
1.
课堂教学活动化。
根据一年级小学生的特点,
我设计了游戏、
表演等教学活动。
2.
情境教学法。
在教学过程中,
我创设有意义的教学情境,
让学生在具体情境的
启发下,有效地进行学习。
3.
合作交流。
一年级的学生喜欢和同伴进行活动与交流,
喜欢游戏,
喜欢展示自
己。我抓住这些特点,在教学中引导学生去参与、体验,激发学生的学习兴趣。
我注重合作交流,
给所有学生提供了参与学习的机会。
这样做有助于培养学生的
合作精神、团队意识,同时也给学生提供了交流、合作的平台。