蚌埠市经开区教研室2015～2016学年度第一学期教研活动计划
小学科学
一、教学理念
贯彻基础教育改革精神，坚持面向全体学生，促进学生全面发展。常规教学有序，扎实有效，不断提高科学教师的综合素质。
坚持科学教学与科学活动协同并进是培养学生科学素养的有效方法的教学理念，积极创造“爱科学、学科学、用科学”的教学氛围。
积极推进科学课程的教学改革，加强教师理论与实践的培训。各县、区学校立足实际，开展专题培训，做到信息技术应用人人会。
二、教学要求
1、掌握教材结构：纵向理解各册教材的排列顺序，理解每册教材中各单元的排列顺序，理解单元内各课教材内容的排列顺序；横向理解每课教材内容之间的联系。
2、理解教材重点和难点：科学教材的重点主要体现：一是重要的科学事实。二是有关联性的知识。三是基本方法与技能。四是科学的情感与态度，它们是学生学习科学的动力，也是教材的重点。教材难点是学生学习困难所在，产生难点的原因是由教材体系与学生接受水平、能力发展的差距造成的。对于教材难点，不可一概而论，它因学生学龄、知识水平生活经验不同而不同，理解教材的重难点就抓住了教学关键。
3、理解教材编写思路：一要感知教材、丰富教材内容、全方位、多角度理解教材。二要理解教材，用好教材。
三、教学活动安排
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周次
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日期
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活动内容
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活动
地点
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参加
人员
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负责人
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二
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9.1
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市教研会议
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教科所
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各校教研组长
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陆成东
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四
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9.15
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区青年教师教学研讨课的教学磨课活动。
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慕远学校
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部分
教师
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傅婧文
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六
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9.29
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区青年教师教学研讨课的教学活动。
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新城学校
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全体
教师
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李洁
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八
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10.13
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小学科学地球与宇宙教研联合体的教学活动。
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二实小
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部分
师师
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陆成东
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十
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10.27
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全体
教师
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十二
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11.10
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同课异构教学研讨活动。
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二实小
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部分
教师
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傅婧文
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十四
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11.24
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十六
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12.8
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区青年教师教学研讨课的教学磨课活动。
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二实小
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部分
教师
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孙燕晨
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十八
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12.22
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二十
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1.5
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学期结束工作.总结会议
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市教
科所
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部分
教师
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陆成东
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四、活动时间与要求
1、活动时间：双周二上午8:00-11:00。
2、活动要求：请各位教师准时参加，认真学习、积极研讨、共同提高，因故不能参加活动的请与区教研室请假，说明情况。
蚌埠市经开区教研 室 2015年8月28日
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