首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
数学工作室
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
数学工作室
>
课后总结
>
教学日志
>
3、古诗两首
3、古诗两首
作者:
王成
发表时间:
2018年1月20日
浏览量:
0
分享到空间
古诗学习最重要的方法便是借助想象理解诗人所表达的情感。因此在本课学习过程中,首先,可以借助工具书或者联系诗句内容等方式自主疏通诗句表层意思;其次,在初步理解诗句意思的基础上大胆展开想象,在脑海中构建真实可感的画面,这样才能够真正走进诗歌的情境,领悟古诗中的意境美。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1