《一次比一次有进步》是一篇童话。小燕子在妈妈的耐心启发下，它观察的一次比一次认真仔细，每次都有新的发现。终于了解了冬瓜和茄子的不同特点：冬瓜大，茄子小；冬瓜是绿的，茄子是紫的；冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺。这篇童话将“只有认真仔细观察，才能了解事物的特点”这一道理渗透在课文的字里行间。

这篇文章浅显易懂、层次分明，于是我就把教孩子分层理解课文内容作为教学目标。指导学生用“读一读，标一标，圈一圈，画一画”等方法来读懂课文，了解课文隐含的道理。孩子们用了自己喜欢的符号来标、圈、画，学习兴趣异常高涨。还帮我设计了板书。

          燕子的发现                燕妈妈的话

第一次    冬瓜大，茄子小            说得对

第二次    冬瓜是绿的 茄子是紫的     很好      

第三次    冬瓜的皮上有细毛          你一次比一次有进步

茄子的柄上有小刺

分角色朗读更加深了对文章的理解。在找出了小燕子的三次发现后，我对孩子们说：“小燕子经过三次仔细观察，发现了冬瓜与茄子的不同之处。老师相信你们比小燕子更加认真仔细.请仔细观察，你还发现了冬瓜与茄子还有什么不同？”孩子们的发现出乎我的意料， “冬瓜的花是黄的，茄子的花是紫的”“冬瓜的叶子像手掌，茄子的叶子比较狭长”“冬瓜胖，茄子瘦”……只有认真仔细观察，才能了解事物的特点。