其实,这个问题问得有点挑刺儿。以我在PPT制作这个领域里的经验来看,我觉得不管是哪个行业,PPT做得丑的人都占大多数。
但和其它行业比起来,老师因为本职工作是在讲台上上课,做PPT只能用自己额外的时间去做,还不像某些行业,上班时间可以用来做PPT,甚至有时当下的工作任务就是做PPT。所以老师的PPT做得丑,问题似乎更略微突出一点。
面简单分析几个导致这个问题的原因:
一、能力欠缺
PPT制作是一项技能,没学过,自然就不会,不会,自然就做得丑。
然而事实上却是,极少有学校会开设这方面的课程,基本上就是在计算机基础课上,由计算机专业的老师带着讲一下,知道个大概,能考过二级就行了。
这还是年轻人的情况。对于那些四五十岁,已经在工作岗位上干了大半辈子的老教师而言,他们读书的时候哪有什么计算机课啊。别说计算机了,很多老师连英语都不会几句。
有一次有个老师想装Office,我告诉他,最新的Office对系统有要求,XP以下只能装到2010版,2013开始必须要是Win7,问他是用的什么系统。
他说不清楚……
连Windows系统都分不清楚自己用的哪一代,这种纯小白真的存在的。
二、学习动力欠缺
我是从01年开始接触PPT的,那个时候还有拨号上网,网速很慢,要看电影电视剧都不可能自己下载,都是买盗版碟或者去网吧里看服务器上下载好了的。要做PPT,几乎就只能是自己从零开始进行构思和制作,去摸索每一个功能都有什么样的作用。
但现在,网络发达了,网上资源也丰富了,但凡说到需要做PPT,大部分的人第一反应就是「去找个好看一点的模板」。
在这样的情况下,很多人也失去了学习的环境和动力——因为在他们看来,PPT好看就行了,而套模板就可以实现这一目的(哪怕有时候PPT模板好看,但他们一套就很难看了)。
既然如此,哪还需要去专门学习呢?
实在是遇到非常正式的场合,例如要参赛,那花钱找个厉害的人做就行了嘛——有这觉悟的都是很不错的了,更多人根本不知道做好一份PPT是很不容易的事情,觉得就是帮个小忙,随便做一下就可以了。
三、认知不到位
前面一点的末尾,其实已经说到了,很多人对PPT制作没有正确的认知,认为做PPT很简单,自己只是忙,没时间去认认真真做,只要自己有时间认认真真做,也是可以做好的。
很多事情就是这样,看起来容易,但做起来难。在学校带课件制作课的时候我就深刻的体会到这点,把每个知识点都讲得很细致了,不但课堂上讲,甚至还利用微信公众号点评作业、总结知识点(下图),但还是有很多学生的课件丑到不能看。
你说,那些从来没上过课的学生,出去当了老师之后,他们的课件能做成啥样子呢?
四、的确是没时间
很多不是当老师的人,都觉得老师这个行业很舒服,每年都有寒暑假,也不用在公司加班到深夜。
其实,事实完全不是这样,当老师真的很忙,中小学老师各种活动,学校之间竞争得你死我活,课外需要花大量时间去训练学生;而大学老师呢,要么有科研任务,要么你得出去兼职挣钱。
而与此同时,系统制作一门课一整套的PPT真的要花很多很多很多时间。我之前制作教学PPT时,虽然对于我这样的熟手来说,制作一门课件PPT是非常容易的事儿,但你要往这个PPT里填内容啊!
以我这门课为例,要做好一个微课,那就必须要有视频或者音频啊,图片上各种搜,下载下来的视频,挑选合适的音乐,一个一个听,有时候找一两个小时也找不到一首合用的曲子。……
通常是一节课10多页PPT,就要做好几个小时。如果是放在平时,哪来那么多时间给你备课呢?你还有家庭需要照顾呢!还要去带课挣钱呢!天天坐电脑面前不起来,老婆不给你脸色看?
五、努力没回报
人努力都是想要有所回报的,前面说了,做好一个PPT是这么的困难,如果学校领导和上头的各级领导都不重视(或者都只是口头重视)课件的制作,然后学生又不稀罕你的PPT做得好不好,老师也就自然没动力去做了。