今天是九月十七日，下午，下午上完七（六）班第二节美术课后，应梦园中学教务处徐俊主任的邀请，给同事们讲一讲教师如何做小课题，当初答应他这事，只是想把自己这几年做课题经验与大家一起分享，其实也没有其它的妙招，沉淀下来想想，前后做了二个省级课题，二个市级课题，也有一些自己的感悟。
虽然提前二周就通知了我这件事，但是教研室这一块工作繁多，所以花了两个晚上把材料整理了一下，结合暑假在外面的培训学习，所以让我有了一些自己的认识，从PPT的模板的设计，内容的删选，我都以一线老师常态的语言去整理，把这几年合肥市课题规则也学习了二遍，所以说课前工作是做足了。
我花了一个小时的时间去呈现如何做课题讲座，从认识课题、课题的特点、如何做课题、选课题以及自己的一些案例几个方面去分析，讲解，结合课题一系列成果展开，希望能给老师们一点启发吧。
    虽然各种培训很多，自己一路这样摸索着前进，小学科没有人引着自己走，所以走了不少弯路，现在想想当初做课题时的样子，虽然跟在别人后面做，但也让我收获着。当别人领着你走的时候，如果你不前进，就算培训一百遍，也是枉然，我想，只要自己肯花心思，做个有心人，把课堂中的问题，转化成课题，再认真去总结分析，形成自己独有的经验，我想一定会有收获。
    课题讲完后，我收到一份意外的惊喜，王校长送给了我一本张仁贤老师的《启发教师的88篇教育反思》与一本教师反思手册。晚上坐在沙发上，翻阅这本书，让我感慨颇多。随着感性，随笔记下今天下午的反思。