教后反思:本课属于造型·表现领域。是一节内容丰富、容量大的技法课。教学重难点是用粉印版画的表现形式表现一家人亲密的场景。目的是激发学生的爱心,培养学生丰富的情感世界。新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技法训练,而是一种文化学习,更是人文素养与美术素养的学习。美术本来就是一种重要的文化行为,是在思想的表达、情感的交流中产生并发展起来的。教学中我注重培养学生良好的观察和探究习惯,在具体的教学中我没有过早地用技法技能去规范学生,而是采取启发、引导的方法。如我在教学中让学生通过触摸、刻、划吹塑纸,感受这种新型材质不同的质感,同时结合自己的范画引导学生观察、比较、分析、主动探究出粉印版画与普通绘画的不同之处,进而激发学生强烈的创作欲望。