伴着九月的微风我迎来了一个属于我的崭新的班集体，七年14班。对于这个班集体我心中充满了无限的期待。这是一个由23个可爱的女孩和20个阳光男孩组成大家庭。我们将携手三年，共同去实现我们的梦想。

  我们班级的奋斗目标是：树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养良好的行为规范，打造一个团结、向上、文明的集体。 而"自主管理我最棒"、"人人有责顶呱呱"、"“棋”乐融融笑哈哈"和"花香四溢，馨语飘香"成为了代表我们班级"自主管理,自我教育"的特色。

一、自主管理我最棒

  对于学生的自主管理主要分为早自习、午餐、习字、自修、决策、卫生六大方面进行：

早自习每天早晨我班都会有专门的负责人负责早自习。由学生自己组织与安排所要学习的内容。清晨每当我走进班级迎面扑来的就是一股浓浓的学习氛围或是朗朗的读书声。此时我的心里总是会与一种由衷的幸福感。

1、  午餐

  经过了一上午的学习，学生们早已饥肠辘辘了。但是我班的午餐管理仍然是由学生自己负责的。采用无声的管理模式。整个午餐阶段无教师进班全部由学生自己管理、自己负责，安静而有序。

2、  自修

  也称回顾课。学生们利用这个时间自己回顾当天所学习的内容。我班是由副班长负责。在自修课上可能有部分同学忘记了当天学习的部分内容，每当这时候都是由席津津进行辅导的，并且自修课大家都能听从席津津的管理，确保安静无声。

3、  决策

  我班的各项管理方案以及各个方面所出现的问题都是由班长组织所有班委共同商讨决策的。班主任很少参与，只是在会后负责指导与监督。

4、  卫生

  班级卫生是反映班级风貌很重要的一个方面，干净明亮的教室，不仅让授课教师感到神清气爽，也保证了同学们的身体健康。你任何时候走进七年级14班，它都会以家的感觉欢迎你。卫生委员和值日负责人每天负责督促检查班级卫生。班级的每一处环境卫生都有专人负责，随时发现随时处理。永远保持整洁干净。

二、人人负责顶呱呱

  相信刚才经过了我对我班的大致介绍以后，各位老师的头脑中一定想到了，对！我们班级就是实行小组合作化学习，班级内部平均分为六个小组，每个小组6个人，分别为组长、学习负责人、纪律负责人、值日负责人、生活负责人、作业负责人。每个负责人都有自己的职责和所要管辖的区域。并且每周各个小组的负责人按所负责的区域进行开会总结，利用周一的班会课对班级好的方面进行表扬不好的现象提出改正意见，杜绝以后再出现。树立他们的责任感以及提高管理组织能力。并且在自己所负责的区域中体现出在班级管理中的作用。真正实现自我管理。

三、“棋”乐融融

  为了加强班级文化建设，开拓学生思维。两个体育委员每天都利用午休时间组织同学们以小组为单位进行棋类活动。并且每个月开展一次小组之间棋类的竞赛。既丰富了学生的生活又从一定程度上培养了学生的思维能力。

四、花香四溢，馨语飘香

  让墙壁说话，在我们教室四周的墙壁上，写了同学们的座右，如：   。同学们在这浓浓的氛围中生活、学习，都在这一句句激励的话中找到了前进的方向与动力。

五、展望未来

  班级在过去的一个学期里中所取得的成绩是引人注目的。在学校多次班级评比检查中都取得了优异成绩，在的两次大考中语数外均取得骄人的成绩。而我也一直坚持着给学生一些权利，让他自己去管理。给学生一些机会，让他自己去体验。给学生一点困难，让他自己去解决。给学生一种条件，让他自己去锻炼。给学生一些空间，让他自己向前走。在明天我们班将继续拚搏，去完成“更优秀”的誓言！

  成长无法替代，发展必须主动。只有教会学生学习，学生才会自主学习；只有教会学生管理，学生才会自主管理；只有进行自主教育，才能培养自主型、创造型人才。