培养学生数学直觉思维
作者：王念凌 发表时间：2018年11月27日 浏览量：9 分享到空间
数学直觉思维是建立在个人形成的知识经验的基础之上，通过个人的观察、领悟、感受等行为，在较短的时间内顿悟到对对象的感受，从而借此对某一现象迅速作出评估的思维。这种思维的一大特点就是高度概括，尤其是在进行数学问题的探究过程中，这一思维就显得尤为重要。因为对某一问题的理解往往就是从顿悟的过程中产生的。
李子民 ：(2018-11-28 15:26)
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张浩 ：(2018-11-28 14:10)
徐晓文 ：(2018-11-27 14:34)
灵璧县高楼镇孟山小学 ：(2018-11-27 14:18)
灵璧县禅堂乡双桥教学点 ：(2018-11-27 13:11)
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