《分数的大小》教学反思

本节课通过巧设疑问，形成矛盾，激发学生的求知欲，根据本节课的内容，设计了复习题,即同分母分教和同分子分数大小的比较的复习题，引导学生完整地叙述比较方法，并在此基础上对七分之二和六分之一进行大小比较，让学生在观察、比较中发现问题，解决问题。在教学中，通过多种比较方法.使学生体会算法的多样性，更好地发展了学生的思维能力。