平凡”的爱
                                                                ——读《中国教师有报》有感
                                                                                  裕安区石板冲乡第二小学     程克明

     “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话是我对教师的感受，在这平凡的岗位做着不平凡的事情。我是一名小学教师，刚开始的时候我以为小学生很好教育，后来才发现没有那么简单。
        最近我总在想现在我们的孩子到底需要什么样的老师？我们又如何深入的了解孩子们？让他们像百灵鸟一样快乐成长。可是真正做到又谈何容易，在教育孩子的过程中，如果不能触及小孩子的心灵，不能感化他们，那我们的教学就会大打折扣。所以以为合格的教师应该知道怎么和孩子沟通，怎么了解孩子的心理。但是作为一个刚上任的新教师，这方面却很缺乏经验，不知道怎么样才能提高自己的教育能力，直到我发现了《中国教师报》。
       一名老师的工作就是备课，上课，改作业，留给自己学习的时间不多。最近我利用休息时间，阅读了很多《中国教师报》，我感触颇深。从听说到认识再到熟悉，虽然时间很短，但是她却带给我无穷无尽的知识，成为我的良师益友。她又丰富的内涵，以鲜明的时代性，前瞻性，实用性，可操作性以及及时性的内容供我参考与学习。为我更好的从事教育事业提供了许多有益的帮助。
       在了解这么多以后，我发现只要你用心去爱孩子们，他们会感受到得。如果把一个班比作一个小花园，孩子们就是那朵朵各具特色的鲜花，芬芳的玫瑰，淡雅的兰花，华贵的牡丹，无畏的腊梅、、、、、、朵朵争奇斗艳，尽显独特魅力。而我们教师就是小花园的园丁，除草，施肥，剪枝、、、、、只有因“花”施教，才会百花齐放。《中国教师报》使我深刻认识到只有真正爱上孩子，才会有“百花齐放”的效果。爱是一种信任，爱是一种鞭策，爱是一种激情，更是一种触及心灵、动人心魄地教育过程。热爱孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基本。
       爱心育人首先要注意细节，因为细节决定成败。爱在很多时候并不是轰轰烈烈的壮举，而是点点滴滴的细节。一个不经意的动作都是爱的语言，爱的表达。《中国教师报》使我真正认识到教育必须具备对孩子要有“蹲下来和孩子说话”、“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的眼睛”、“给孩子一个拥抱”、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。
       爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓。教师必须主动走出“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度善待每个孩子，不是以成人而是以成长，不是以现在而是以发展的眼光来审视教育的问题。陶行知告诫：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”面对孩子的错误如果不是因势利导，而是进行恶骂体罚，是不会有好的教育效果。
         作为一名小学教师，我们的爱是“平凡”的，却是珍贵的。所以我选择，我无悔。