英语学科核心素养主要由语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四方面构成。学生以主题意义探究为目的,以语篇为载体,在理解和表达的语言实践活动中,融合知识学习和技能发展,通过感知、预测、获取、分析、概括、比较、评价、创新等思维活动,构建结构化知识,在分析问题和解决问题的过程中发展思维品质,形成文化理解,塑造学生正确的人生观和价值观,促进英语学科核心素养的形成和发展。
语言能力指以听说读看写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力,强调语言知识、技能和策略等的整合性学习和运用,注重语言知识在建构和表达意义的过程中所起的作用;文化意识指向对中外文化的了解和对优秀文化的认同,指向良好的人文修养和行为取向,具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力;思维品质指与英语学习紧密相关的一些思维发展,学习英语形成新的概念,加深对世界的认识,学会从不同的角度思考和解决问题,形成自己独立的思想等;学习能力强调自主学习、主动学习和习惯养成,提高使用英语进行跨学科学习的意识和能力。
王成 :(2020-10-14 22:07)
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