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给您提个醒
给您提个醒
作者:
许冉
发表时间:
2019年5月29日
浏览量:
0
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在教学中,首先让学生交流自己收集的提示卡资料,了解提示卡的作用,激发学生参与到教学过程中来。然后引导学生观察提示卡上有什么。在观察的基础上,教师再通过讲解,示范,使学生掌握提示卡额基本制作方法。最后,创设情境,打开学生思路。由浅入深才有利于学生掌握提示卡的制作方法,并设计制作出有创意的提示卡
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