组织开展时事热点点评活动
初中阶段的学生受自身知识面限制,在面对社会问题时无法产生自己的见解与思考,这也是传统应试教育的症结所在。现阶段,在素质教育与新课改背景下,初中政治教师必须要积极转变教学观念,避免让学生死记硬背或生搬硬套,要引导学生灵活思考问题。在教学中,适当开展时事热点评论活动,鼓励学生大胆地根据自己所学内容发表自己的见解和看法。这种将时事热点与教学内容相结合的评论活动,有助于学生政治思维发散,促进学生综合素质的有效提升。综上所述,初中政治教师在教学中,运用时事热点辅助课堂教学内容,能够充分调动学生自主学习政治的兴趣,激发学生的政治学习热情,发散学生思维,促使学生对政治知识产生更加全面的认识,从而为学生的政治思维奠定坚实基础。