好长时间都没有来到地里。前段时间插下的山芋藤已经成活，长出了十多公分的新芽，并展开三五枝嫩绿的新叶，煞是好看。地里的草也长了很多，大有围攻山芋的架势。我蹲下来开始拔草，有的草根浅，很容易拔起来，而那些长得壮、爬的远的草很难拽起来。

我有一个喜欢观察、思考的习惯，那些长得壮的野草，根或长得深，或草爬的远，而且在每个接头处又生长出根，这样它们吸取的营养和水分就充足，因而长得好。我们学习、工作，要想出成绩，又何尝不是如此。

教师要想把书教好，仅凭完成工作任务是办不到的。教师不仅要有渊博的知识（扎得深），而且要吃透教材，在细节处花功夫，深入教研，研究学生（爬的远），确定教法，最后还要艺术性的开展课堂教学，这样学生才喜欢学，才能听得懂，学的透。

学生要想提高成绩，单是听课、练习很难把学习搞好。学生在老师讲课之前就要认真开展预习，多看书，并不断提出问题。上课时还要随时记下学习笔记，课后还要认真反思（爬的远）。在一阶段学习结束后，还要对学过的知识进行归纳和整理，罗列出知识间的关系（扎得深），将所学的知识运用到生活中，才能实现学习的最终目标。

我们做人不要肤浅，要做一个有涵养的人，做一个不摆架子的人。这样你才能广交朋友，建立正确的人际关系，我们才能茁壮成长。

自然界交给我们许多学问，只不过我们不曾思考，没有留意罢了。仿生，你会适应自然法则，立于不败之地。这就是我的仿生理论。