微课教学是课堂教学的延伸，它不仅能实现对学困生的精准扶贫，而且能有效地实现教学重难点的突破。

       一、微课制作首先要精准选题；

       二、微课时长应控制在10分钟以内；

       三、微课的内容只针对某一问题（或现象）进行剖析，实验应亲手操作，实验视频的拍摄  角度应关注可见度、清晰度，效果要明显。视频讲解应条理清晰，结论科学；

       四、微课的语言文字应规范（包括标点符号），授课语言应具有引人入胜之感、通俗易懂。文字字符不要过多，动画、突破应体现清晰、生动、形象、直观；

       五、微课内容应与生活实际结合，不能脱离实际。