本课我重点对自然段三进行品读。先感受文中现表了邓爷爷什么品质,学生一语中的,有说 认真 小心,还有说 一丝不苟,并让学生找出相应的词语,如 精心的, 小心的,仔细看看。再读出感情。同时告诉学生做事要像邓爷爷一样认真。其次我多媒体出示语段,并把动词空出让学生填,细心的同学发现这些空格都是动词,这些动词描写出了邓爷爷植树的过程,紧接着出示课文插图,让学生用上恰当的动词说一说图片内容。语文教学过程中要紧紧围绕听、说、读、写让学生逐步掌握语言这种工具,让语文课更有语文味。说话环节学生没有发挥好,我引导不得法。