在复习完上节课知识衔接到本节课知识后，可以给学生一张PPT的内容展示课程标准：

1、理解三圈环流的形成过程；

2、掌握气压带风带的形成与移动规律。让学生清楚地知道本节课我要学会什么，我需要掌握什么，做到有的放矢。

优点是直观立体感强，空中转向鲜明直观,简洁明了，用时短，清晰适用，便于学生掌握

缺点：空中的气流偏转需要教师用形象的语言去描述方可。

将半球图与三圈环流立体图按着低纬环流、中纬环流、高纬环流对着画，上课时利用一张纸让学生折叠处平面与高空的气流状况。

优点：学生操作性强，感兴趣

缺点：麻烦，费时，不便于老师讲解