“泥菩萨”保孩子过河
作者:陈自明 发表时间:2019年10月15日 浏览量:0 分享到空间
有的学生对等高线地形图及绘制等高线地形图理解比较难。为了教学等高线地形图的判读,搞了一大团泥巴,和学生一起做山的模型,探究等高线的绘制和山的不同部位,学生兴趣高,效果还不错。
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