《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》是我们教育教学的准绳,她是一把双刃剑,既赋予我们权利,也规定了我们的义务。
作为教师,应当自觉地遵守教育法律法规,保证教育教学计划不折不扣得以完成。比如地理学科现在还不是中考考试科目,学生和学生家长对学习地理不重视,有时会出现学生不能及时完成作业,甚至课堂上不能认真听课。出现这种情况,作为教师不能视而不见,坐视不管,也不能暴跳如雷,体罚学生。正确的做法是:一要从师德的角度出发,耐心地询问情况,了解学生未完成作业的具体原因,如果是理解能力问题,教师要加以辅导,让学生弄懂知识,如果是态度问题,要不厌其烦地做好思想工作,让学生认识到地理知识的重要性,对于其它学科的辅助作用;二要依法施教,对于态度不好的学生,不能施以暴力,或变相体罚,要把尊重学生人格放在首要地位,要明白,“亲其师,信其道”的道理,暴力和体罚不能让学生诚心地听你的课,否则还要承担违法后果;三是履行好教师职责,这也是你的权利,学生及家长无权不接受地理学科的教育教学,学校也不能歧视地理学科,自己更不能对自己的教学敷衍塞责,职责与权利并重,不可偏废任何一面。
张运龙 :(2019-10-17 10:41)
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吴风云 :(2019-10-17 10:15)
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胡道富 :(2019-10-17 09:53)
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邹元明 :要把尊重学生人格放在首要地位,要明白,“亲其师,信其道”的道理,暴力和体罚不能让学生诚心地听你的课,否则还要承担违法后果;三是履行好教师职责,这也是你的权利,学生及家长无权不接受地理学科的教育教学,学校也不能歧视地理学科,更不能对自己的教学敷衍塞责,职责与权利并重,不可偏废(2019-10-17 09:50)
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