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《宇宙生命之谜》教学反思
《宇宙生命之谜》教学反思
作者:
李光正
发表时间:
2019年10月24日
浏览量:
0
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我在教学本课时,引导在学生熟读课文的基础上,鼓励他们从课文中找到生命存在的条件,根据生命存在的条件,结合课文中对八大行星的介绍,判断其是否存在生命。为了探讨火星上是否存在生命,我以小组合作的形式进行探究、交流。要求学生从课文中搜集相关信息,找到答案,并用自己的话进行总结表达,提高了学生的探究能力与合作交流能力。同时,搜集相关的介绍宇宙奥秘的知识,这也激发了学生学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
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