彷徨磨课
作者:张永胜 发表时间:2019年10月31日 浏览量:0 分享到空间
如何自然的导入?
如何很圆润的过渡承转?
如何小切口的设计问题?
提出的问题如何让学生有话回答?
如何在抛出问题前做好更好的铺垫?
如何做到循循善诱?
如何让这节课更生动些?课堂的亮点在哪里?课堂是否有波澜起伏?
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