时光匆匆而过,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛苦与满足。本学期我担任了我校五(3)班的班主任。作为一个新班主任,我感受到了肩上的责任与压力,在这一学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我做了下面几点工作:
一、抓好班级常规工作
1、培养学生遵守纪律的习惯
要求学生遵守学校的规章制度,遵守中小学生行为规范,并制定了本班级的班级公约和班训,学生们能够按时到校,衣着整洁,佩戴好红领巾,遵守课堂纪律,做好志愿者执勤工作,并搞好班级卫生工作,养成了很多良好的习惯。
2、安全教育常抓不懈
安全教育一直是学校工作的重要部分,这学期,我主要在以下几个方面注意安全工作的开展。学生上学放学时间不正常,要和家长及时取得联系;要求学生有事有病务必由家长亲自请假;我备有所有学生家长的联系电话,对于问题学生严看死守,保证在校时间不出现任何问题;本学期我还利用班队课等时间对学生进行119消防安全、禁毒等安全知识教育。
二、对学生进行德育教育
班主任工作离不开任课教师的共同配合,我经常跟我们班的任课老师沟通,及时掌握班级学生的学习和思想动态,以便及时对学生进行引导和教育。作为一名班主任,我尊重学生人格,设身处地体察学生的处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难。我还经常与学生单独谈心,进行思想交流,以便因材施教。经过一学期的磨合,我得到了班里大多数学生的信任与喜爱。
三、培养班干部
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就由学生民主选举选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的队干提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的努力,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。
四、重视对后进生的培养
在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
五、做好家校沟通工作
1、落实家校制度。
认真开好班级家长会,请学习习惯好的家长介绍经验,指导家庭教育。
2、搭建家校联络平台。
班主任是家校联系的纽带,开学之初我便公开自己的联系电话,便于家长与我联系,同时也留下了家长们的联系电话;班级建立QQ群,搭建家校联系的平台,同时利用短信、微信等联系方式,加强家长与学校的联系,反馈了解学生在校学习情况。学生在校出现问题或在家出事,会立即通过电话或短信等,双方取得联系,以提高教育的及时性;建立班级QQ群,方便了学生和家长查看每日作业,了解学校和班级的工作动态,这种方式突破了时空限制,有效利用信息网络资源,保证家校互通、互补、互促。
六、鼓励学生参加体育活动
本学期学生能够严格按照学校的要求,做好课间操、晨跑、眼保健操等,并积极报名参加学校的阳光体育运动会。
总之,班主任工作是一项复杂而又辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责的爱心,教育的艺术是爱的艺术。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的班主任工作中,我将继续努力,虚心向老教师请教学习,以便更快地在班主任工作中成长。
2019.1.14