首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
木子李
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置：
木子李
>
课后总结
>
教学日志
>
评董国庆老师《精卫填海》
评董国庆老师《精卫填海》
作者：
李薇薇
发表时间：
2019年11月18日
浏览量：
0
分享到空间
董老师让学生借助注释，以此感受到神话故事精卫鸟的精神魅力，受到人格的浸染和熏陶。达到学习的深层目的。所以，整节课以读代讲。在学生自由读，教师范读，领读、配乐朗诵等不同形式的朗读基础上，学生能够读通、读顺文言文之后，董老师能够引领学生读出适当的停顿和节奏，在读的过程中感受古文的语言特点。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中，暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
