今天中午午自习的时候,我们的数学老师老黄给我们抄了几道除数是两位数的除法计算题,还美其名曰“给我们打发打发时间”。第一题是552÷24,正当我拿出纸笔准备列竖式的时候,老黄突然宣布说不许列竖式,只许口算。这下子可是把我难住了,这个老奸巨滑的老黄,总是不按常理出牌。除数是两位数的除法口算可是我的弱项,况且我们也好久没有练习过此类计算题了,上学期学过的东西一下子也想不起来,这可怎么办是好啊?
就在我打算放弃这一题的时候,突然看到桌子上没合上的数学书,正是我们现在学习的3的倍数的特点,我下意识地看了下算式,552不就是3的倍数吗?既然552是3的倍数,而24又刚好可以分成3和8相乘,先用552÷3=184,再用184÷8,就能算出结果了,是23,毕竟除数是一位数的除法口算还是难不倒我的。接着我又迫不及待地去看下一道题。
第二道算式是840÷15,我用同样的方法去思考:840是3的倍数,也是5的倍数,而15可以分成3和5相乘,可以先用840÷3算出商是280,再用280÷5算出结果是56;也可以先用840÷5算出商是168,再用168÷3算出结果也是56。接下来的几题对我来说已经像是探囊取物一样容易了,我偷偷瞟了瞟四周,其他同学还在抓耳挠腮呢。
当老黄询问我们有没有算完的时候, 我非常自信地举起了左手,老黄扫视了一圈,只有我一个人举手,便用“惊讶”的语气让我说说结果和想法,我把刚才的思路大声地说了出来,老黄当即表扬了我,还接着说:“他把除数从两位数变成了两个一位数,也就是把难题变成了小菜。”惹得同学们哈哈大笑,而我内心则是着实骄傲了一把。