《天上的街市》
作者:刘家丽 发表时间:2019年12月25日 浏览量:0 分享到空间
在上这节课的时候,原本打算,多引导孩子朗读诗歌,但是开始是我放了诗歌朗诵的范读录音,并提醒孩子注意诗歌的节奏和重音放在哪些字词上。在听完录音之后,检查了一些孩子的划分节奏等,发现很多孩子都是空白,根本没去按照我要求的去做,等到让学生来试着朗读这首诗歌的时候,很多人也是不愿意举手,并且对自己的朗读没有信心。
我想了一下,这个环节的教学过程,我还是应该先让学生读一读,根据他们朗读的情况,指出需要注意的地方,然后再让学生听录音,之后再练习朗读,可能这样学生更能自信、大胆一些。
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