俗话说“金无足赤,人无完人。”“水至清则无鱼,人至察则无徒”,如果学生出现这样或那样的错误是情理之中的事,我们班主任切莫小题大做,抓住不放,而应该做学生的良师益友,给雨后的天空架一座彩虹,让美德占据心灵的旷野。
最近一段时间,我参加了2019年师德师风网络研修培训,学习过程中,以前在教育教学中的事情又浮现在眼前。
有一次我们班数学测验考的很不错,为了鼓励前几名和进步的学生,我准备给学生发一些本子。在我准备给学生奖励的时候,先是问了一下这次考试有没有抄袭的,没想到学生说:“有”,当时我有些吃惊,也有些生气,因为我一直都很重视诚信教育。于是我让考试作弊的同学站起来,第一次站起来大概有三个人,我又追问:“有没有了,有就要勇敢的站起来”。这时又站起了两个,我再次追问,又站起来四个。这九个人中有两个是班级前五名的,而且还是班干部。怎么办?俗话说:“罚不责众”,同时我还担心两个班干部如果受到严厉批评有可能会觉得没面子,而挫伤他们学习的积极性,另外也有可能会因此在同学们面前失去威信,无法开展工作;但如果泛泛批评,又收效甚微。这时我想到了陶行知“四块糖果”的教育故事。于是我改变了奖励的方法,把本子奖励给了主动站起来承认错误的同学,第一次站起来的奖励三个,第二次站起来的奖励两个,第三次站起来的奖励一个。没想到,从那以后,班里抄作业和考试作弊的现象一下子少了很多。 教育的目的是“千教万教,教人学真;千学万学,学做真人。”要给学生留有自我矫正的空间,不能让那些洁白稚嫩的灵魂留下污点。
后来,渐渐的我班学生养成了自我矫正的好习惯,他们每个周末都把自己本周进步和退步的反思写在周记本上,并制定下周努力的目标。
还有一次,一位学生在日记中写到:“爸爸妈妈你们什么时候回来呀?看见同学双休日能和父母快快乐乐的在一起,我好生羡慕,而你们却把我丢在家里,有时因为想你们上课听不进去,成绩越来越差”看了学生的日记,想到班里还有20多位同学的父母都在外打工,可能也会存在同样的心理问题,于是我当天就组织学生就“我们如何认识父母外出打工”这一问题展开讨论。最后针对部分学生的不理解我结合自己的情况做了总结:同学们,老师曾经或许也是一些同学眼中不称职的妈妈,那时女儿小,老师课多又带班主任,没时间照顾她,于是把她送到婆婆家,周一送去,周末接回来。可每一次女儿离开的时候,老师都是一万个的不舍,特别是听到女儿哭喊着不想离开家的时候,老师心里更是难受,但还要擦干眼泪去工作,到了晚上想女儿就搂着她的小枕头睡觉。同学们,你能说老师不爱女儿吗?要知道,父母对孩子的爱是不可否定的,是由衷的、执着的、真诚的。世界上最最牵挂你的人就是父母。他们出去打工也是因生活所迫啊,希望我们多一份理解,多一份包容,并以此作为学习的动力。说完这些话,我发现部分学生含泪点头,表示赞同。
为了彻底转化学生的认识,我又特意把将要学习的《我的母亲》这一课提到前面上。在分析文中母亲对儿子真挚的爱的同时,我还讲到了“中国十大杰出母亲”沈利萍的故事。比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是母亲的胸怀。通过欣赏此文,学生进一步体会到了圣洁无私的母爱,沐浴在浓浓的母爱之中,学会了理解,感恩与回报。
俗话说“金无足赤,人无完人。”“水至清则无鱼,人至察则无徒”,如果学生出现这样或那样的错误是情理之中的事,我们老师或班主任切莫小题大做,抓住不放,而应该做学生的良师益友,给雨后的天空架一座彩虹,让美德占据心灵的旷野,让爱在学生的灵魂深处扎根。
通过这次远程培训,我更深深理解了教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。而爱是教书育人的最好途径。我们不仅要爱学生,还要教学生学会爱。