2019年12月的尾巴,我们学校开始让学生集体在信息技术机房填写安徽基础教育平台的学生综合素质评价中的成长记录。
在填写时学生总是有疑惑,鉴于国家平台的验证,导致很多学生在登陆后产生了一些问题,于是,我采用了简洁的微视频,为孩子们讲解操作的步骤。
下面总结以下几点注意事项:
1、在目前状态下,大部分家庭都有了电脑,但是由于实际情况的限制,在机房操作那个家的方便,更加的有利于填写任务的完成。可以保障薄弱学生的利益。
2、综合素质评价中很多的项目要求较多,学生准备的素材并不够,比如需要上传照片还有一些附件,并且附件没有注明需求,也导致工作上的曲解。实际上上传能够证明其参加比赛的附件即可,如照片或者一些文档。
3、上机操作不同接受程度和电脑使用程度的孩子会有差异性需求,最佳的解决办法就是让学生看着学习视频,完成。并在填写之前做好准备。(填写综合素质评价成长记录写实卡)
4、平台的认证、国家平台的认证都需要填写信息,一定程度上提升了学生填写的难度,视频中应该明确告知学生怎么作,并演示。最好有文字说明,甚至让学生明白其内在的联系。