《狐狸分奶酪》教学反思
作者：王忠振 发表时间：2020年1月08日 浏览量：0 分享到空间
22、《狐狸分奶酪》教学反思
《狐狸分奶酪》是一篇寓言故事，讲的是狐狸为两只小熊分奶酪，结果把奶酪吃得一点儿也不剩的故事。讲授课文时，我以“狐狸给两只小熊分了几次奶酪？”“每一次分奶酪的结果是什么？”导入课文的研读，让学生带着问题去读，把握主体内容。在第二课时中我通过不断地发问引导学生寻找答案，在学生们畅所欲言后，文章的哲理也就水到渠成地被找到了。最后引导学生拓展想象：如果让你来为两只小熊分奶酪，你会怎么分呢？这样既增强了学习趣味性，又能让学生更深入地感知本文的寓意。
王忠振 ：回复@王炳君 ：24下午已访 感谢回访(2020-04-24 15:22)
回复
王炳君 ：(2020-04-23 08:25)
张运龙 ：(2020-01-09 07:37)
王伟 ：(2020-01-08 20:17)
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
王忠振 ：回复@王炳君 ：24下午已访 感谢回访(2020-04-24 15:22)
回复
王炳君 ：
(2020-04-23 08:25)
回复
张运龙 ：
(2020-01-09 07:37)
回复
王伟 ：
(2020-01-08 20:17)
回复