角的初步认识已经学了四课时,总觉得学生还欠那么点。虽然很想再上一节课,但进度和时间真的不允许!到底欠在哪里?这个单元我们到底想要孩子学会什么?即使已经临近本单元尾声,自己心中有数,目标定住,也许才能更好的把那几个欠那么点的娃努力拉回来!
本单元知识点梳理:1.初步认识教,能描述出角的样子,会画角,在实物或图形中找到角。难点(易错点):数角,尤其是组合角,但这是拓展内容!
2.认识直角、锐角和钝角,会辨认并画指定角。这是本单元的重点内容!其中画直角是难点!孩子们稚嫩的小肉手很难做到精准使用三角板。
3.拼角(操作):用三角板拼角,需要大量操作才能有体验!
整体弱在第三项,有些孩子无法保管好自己的尺子,使用尺子次数不够,对尺子操作不熟练,对三角板上的直角也没有足够熟悉的印象和感觉。主要原因应该从第二项找。目标2足了,3也就迎刃而解了。