错例要不要呈现?(
作者:武静 发表时间:2020年1月14日 浏览量:0 分享到空间
育人的课堂:错例呈现的目的是什么?
台湾的老师发现学生错例不及时纠正,而是让他们可以去看看别人的。
大陆老师会呈现在台上,一起讲讲!
反思:错例是为了给谁看?给对的人看?还是错的人看?
为什么不小组内去内化?或者是去指导一下他们?让他们学学其他人的做法?保护错误是育人的根本!
呈现错例会对错的孩子是一种伤害!
大陆的老师会先搭框架来备课,一环扣一环,台湾的老师育人为先!不急不躁!一节课只有两个活动而已,虽然都有拖堂,但是不急躁,不是为了会为目的!而是让他们慢慢学!
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