足球——原地前额正面顶球课后反思

中学生身心发展已趋成熟，已经具备了判断、概括，独立创新的能力,所以在本节课 中打破了传统课的常规，通过标准的动作示范提岀学习的目标，让学生在把握学习目标 的基础上自主创新进行练习，把学生的学习兴趣激发起来，多次运用激励性的语言、合作 •练习等形式，又激起了每位同学的学习积极性和学习的热情，使每位学生把动体与动脑 很好地结合起来，熟练掌握了所学知识，创新自编展示了自我，使学生在学习中个性得到 了充分的体现，教学效果非常的好。通过多种活动练习，使学生基本掌握原地正额原地 头顶球技术要领，由易到难，循序渐进，并在游戏比赛中学以致用。但是’仍然有部分女 学生还没充分放开自己的身心，练习时不够大胆，积极性不够高。以后应在教学设计时 号虑到部分学困生的实际情况有针对性的安排一些难度较低 ，趣味性强的练习'激发学生的学习热情。