渐渐地我走进孩子们中,每天早上七点到校,针对他们不会读书的情况,我带领着孩子们读;针对他们上课注意力不是很集中的现状,我课前做好充分准备,让课堂更加生动有趣;针对他们作业错误多且不会改不愿改的情况,我利用课后一一辅导;针对他们成绩差的现状,我每次测试前将试卷复印,讲解的时候明确告诉孩子们,几天后还会重新考这张试卷,孩子们听的也更加认真了。我利用课间时间和他们聊天、跳绳,还利用体育课和他们做游戏,和孩子们越走越近。
不知不觉到了十月,区里要举行经典诵读比赛,要求所有的村小必须参加。准备的时间不足三个星期,而孩子们又从来没有参加过大型比赛,我们只能利用中午时间排演。村小每个班人数少,孩子们的基础也不是很好,我只能让四五六3个年级所有的孩子全部参加训练。我一遍遍地教他们读,要求他们回家背,之后选择会背的开始正式训练。特别难忘的是正式比赛那天,因为比赛时间是下午一点,我们必须上午就开始化妆。那天,整个学校像过年似的,空气中动流淌着兴奋。一下课,各个年级的孩子都往二楼会议室跑,看到一个化好妆出来的就兴奋地大叫:“鬼啊!鬼啊!”喊过就跑,一会儿又回来喊。从一个个兴奋的小脸上可以看出来,他们其实很羡慕这些能化妆的孩子,但却不知怎么表达。而那些化过妆的孩子,不知道自己该怎样合拢嘴,也不知道自己该怎样说话。吃过饭立刻就去比赛场地,没想到我们学校是倒数第二个上场。下午两三点钟,一个个的都喊肚子饿了。一了解才知道,他们担心把口红吃掉了都没吃几口,有两个孩子因为兴奋竟一口没吃。张会计赶快上街去买面包和水给孩子们吃。这一下他们也不管什么口红不口红的,边吃边聊边疯边笑。看到孩子们如此开心,我也不去管他们了,没想到最后结果出来,我们竟取得了村小组一等奖,一个个的兴奋地大叫。
偶尔因为教研活动我半天没到学校,下午一个个都跑来问我:“老师,你早上到哪儿去啦?”那次去上海跟班学习,四天没去学校,一到学校,一个个的又围着我问长问短,好像好久没见的样子,娟还嗲嗲地说:“老师,我还以为你调走了呢。”说完咯咯咯地就笑起来。我逗他们说:“调走不就好啦,又没人催着你们去读书去写作业。”“不好!不好!”一个个异口同声……
原以为两年时间很长,我们可以一起快乐地学习,快乐地运动,快乐地玩耍,没想到时间一眨眼就溜走了。难忘运动会前训练时,那一张张沾满汗水的笑脸;难忘大扫除时,那一个个忙碌的身影;难忘做游戏时,那一阵阵开心的笑声……
王小方 :(2020-09-13 18:44)
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邹元明 :(2020-03-02 18:47)
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