二年级下册10《沙滩上的童话》教学反思
作者:李楠 发表时间:2020年3月18日 浏览量:0 分享到空间
《沙滩上的童话》教学反思
为了便于学习,我采用了小组学习的方法。从最初的小组检查读课文,到分角色朗读课文,再到组内分角色说话练习,都以小组为单位展开。这样的形式不但可以提高学习效率,而且有助于学生融入角色,理解句意。并且利用课堂的有限空间,培养学生的想象力,让学生体会到在玩中学的乐趣。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1