语文园地四
作者：胡道富 发表时间：2020年4月06日 浏览量：0 分享到空间
1 . 通过“交流平台”的学习，引导学生了解和掌握抓住人物动作、语言、神态，体会人物的内心想法，加深对文章内容的理解。
2 . 通过“词句段运用”的学习，尝试抓住人物动作、语言、神态，体会人物的心理活动，选择一种场景照样子写一写。
3 . 通过“书写提示”的学习，引导学生了解标题和作者要写在醒目的位置，段落要分明，点号不顶格书写。
4 . 通过“日积月累”的学习，理解古诗《凉州词》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，积累古诗。
高小平（宣城） ：回复@胡道富 ：(2020-04-06 19:18)
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胡道富 ：回复@高小平（宣城） ：谢谢(2020-04-06 10:04)
高小平（宣城） ：回复@胡道富 ：学习(2020-04-06 09:10)
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高小平（宣城） ：(2020-04-06 08:53)
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