观看视频《小兔请客》
作者:张祥梅 发表时间:2020年4月16日 浏览量:0 分享到空间
1. 教师安排学习准备
2. 课件出示情境图,从图中你获得哪些信息?指名说,
3. 你能提出什么问题?学生汇报。
4. 列式20+30= 学生活动独立计算,然后汇报
5. 解决还剩多少?50-10=如何计算?学生独立完成,汇报。
6. 认识加法和减法算式中各部分的名称。
7. 巩固练习。独立完成后汇报,并说一说你是怎样算的?
8. 练习时教师强调数线辅助计算的方法。
课堂总结:我们学习哪些知识?告诉家长。
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