本单元的教学内容是100以内数的认识,包括数数、数的组成、数位的含义、 数的顺序和比较大小以及整十数加一位数和相应的减法。通过本单元的教学,要求 学生能够正确数出100以内数的个数,知道这些数是由几个十和几个一组成,知道 100以内数的顺序,会比较100以内数的大小,同时在理解数位的意义的基础上, 能够正确读写100以内的数,会计算整十数加一位数和相应的减法。 在教学中,我发现数数、理解数的组成、比较数的大小以及计算整十数加一位 数和相应的减法学生掌握比较好,尤其是数数,大部分学生不仅会一个一 个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数,还会三个三个地数, 顺着数倒着数基本没问题。