《有余数的除法》课后反思
作者:吴积良 发表时间:2020年5月28日 浏览量:0 分享到空间
今天和孩子们一起回顾了线上学习的有余数除法一课。从学生作业反馈及学生回答中发现孩子们对有余数除法认识还是基本停留在表面。如商的位置、余数和除数的关系、被除数与除数商余数的关系等等学生在应用中不知如何运用,也就说明对这些概念还未真正了解和理解。
这也说明学生通过20分钟线上教学掌握知识还是不够的,同时线上教学学生听课注意力也很难做到长时间保持。我们需要根据学生情况,合理设计练习,将练习和辅导相结合;将课堂评讲与微课讲评相结合方式进行帮助学生重构知识体系,理解和掌握知识和方法。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1