算得对吗
作者:刘素梅 发表时间:2020年6月10日 浏览量:0 分享到空间
本节课的主要内容是帮助学生找到计算的关键点并养成良好的计算习惯。上课一开始我先复习验算的方法,然后出示淘气和笑笑的错题,让学生找出错误的原因后再改成正确的。接着再和学生一起总结错误的类型,找到减少计算错误的方法,最后对本节课的内容和学习方法进行总结。
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