教师除了全面提高自己的知识素养外,更重要的是要加强教法和学法的研究,用“心”、用“情”,因材施教。
注重教学方法的研究教师的教法制约着学生的学法,同时对学生的智力发展、人格形成具有重要作用。作为教师要摒弃陈旧的教育思想和观念,结合学科特点,将常用的教学方法融会贯通于信息技术课教学中,并进行重组和延伸,最终达到“教到不需要教”,教者将点金术传授给学生的目的。学校的教育实际是教师与学生之间的相互作用。传统的课堂教学模式是教师与学生间的单向教学模式,而现代信息技术的发展及其在教学中的广泛运用,教师不再是教学中的主宰,学生可以通过更多的渠道获取知识。为了提高学生的学习效,教师可以采取以下几种方法:一是进行分层次教学,做到因材施教。针对班级、学生之间的差异,教师应进行分层次教学,对掌握快的班级进行知识的扩充,不局限于课本,把最新的技术和知识介绍给学生,扩宽其知识面 。
司有仓 :(2020-06-18 21:22)
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