《语文园地八》教学反思:
《语文园地八》分设五个板块。“识字加油站”引导学生认识汉字及组词,了解汉字的规律。“字词句运用”让学生积累近义词,并能选择词语说句子;读句子,想象画面,仿照例句把句子写具体。“我的发现”继续引导学生通过偏旁发现汉字规律。“日积月累”为学生安排了一首古诗《舟夜书所见》。“我爱阅读”让学生通过阅读短文,学习李时珍在重编《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的科学态度和忘我的工作精神。
“识字加油站”“我的发现”都是通过汉字的偏旁引导学生发现汉字规律,巧妙识字,易于学生接受。“字词句运用”中仿照例句写一写略有难度,要引导学生通过读句子,了解加点词语的特点,再根据特点仿写。识字部分要注重引导,运用多种形象直观的教学手段来完成。对句子的仿写,教师要提醒学生认真思考,找到仿写的规律,正确仿写。“日积月累”的教学可结合图画读诗,便于学生背诵。
教学“识字加油站”时,我借助课件出示汉字与偏旁,请学生观察发现,指出两行字的关系,就是给予学生自主学习的机会。教学“我的发现”时,我启发学生发现汉字规律,让学生变成语文学习的主人。仿写例句时,我依旧让学生发现仿写内容的关系,再让学生动笔写,然后拓展两个类似练习题,丰富学生的语言。
总之,在本学期最后一个《语文园地》的教学中,我大胆放手,让学生自学自悟,教学效果很不错。
王忠振 :回复@蔡贤书 :早上好 星期天来访您空间啦(2020-06-14 09:03)
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武静 :(2020-06-14 09:00)
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蔡贤书 :(2020-06-13 16:58)
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