找准惩戒教育的正确"穴位"
惩戒和批评、赞赏一样,都是教育的必要手段。事实上,赞赏并不排斥批评和惩戒。赏识让学生自尊、自信,批评让学生明是非,懂规矩,而惩戒让学生懂得"犯了错误是要付出代价的"。三者都是学生成长过程中的必要教育手段。
把握度的根本,都在于是否是出于对学生的真爱。不是出于对学生真爱的惩戒,就是成人在泄私愤,则很容易过度。同样,不是出于对孩子真爱的赞赏,也是满足家长的私欲,也很容易过度。
新加坡的"鞭刑"当然不适合借用,但惩戒的原则值得借鉴。据了解,鞭打只对于严重违规违纪并造成恶劣后果的或日常违规违纪持续升级并屡教不改的男学生,只有校长有权力执鞭,并事先和家长沟通好,同时有心理老师及时跟上心理辅导。这样,让学生明白,老师惩戒的是他的错,关爱的是他这个人。