自2012年以来,大家对正能量这个词已经不陌生了,它代表的是一种积极向上、健康乐观的态度、动力和情感。其实,正能量本身是物理学中的名词,而正能量的流行源于英国的一位心理学家理查德·怀斯曼所写的专著《正能量》,这部专著将人体比作一个能量场,可以通过激发人类的内在潜能的方式使人表现出一个新的自我,从而使人变得更加自信、更加充满活力。如今,中国人给所有积极向上、健康、使人奋进、给人以力量、充满希望的人和事,都贴上一个正能量标签。正能量这个词已经成为一个充满象征意义的符号,与人们的情感深深相契合,代表着人们的渴望和期待。在初中这个基础教育阶段,语文这个特殊的具有人文性的工具性学科应该向学生传递正能量,这也正是语文传道授业、解惑育人的核心价值之所在。语文教师可以利用课堂这个阵地,采取正确的方式,创造合理的时机为学生传递正能量,让学生在面对考试、升学乃至其它压力的时候,都能够不畏艰险、积极进取、勇往直前。