分苹果 课后反思
作者:车企业 发表时间:2020年9月01日 浏览量:0 分享到空间
在除法的初步学习中,平均分的概念是一个重点,为后期除法的学习埋下了伏笔。
学生在学习的过程中,我发现部分学生对平均分的概念有一定的理解,但是在一些益智类题目中,往往又容易固定思维,在后期的学习中,需要着重强调不同概念之间的区别于练习。让学生明白算理:知其然,也知其所以然。
同时,在数学课堂中,画图,连线并结合实际操作的方式,可以更加便捷地带领学生理解算理。
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